英语发音技巧之总结篇(英语发音规则与技巧视频教程)
资讯
2024-01-17
268
本文结构:给您一把勺,再送碗鸡汤~ 喝完了这壶,让我们上路~
这是一系列英文发音朗读技巧的第7篇文章。综合朗读技巧是英语专业学生在大学第一个学期就要学习的课程,为日后所有的英语学习、听力和口语打下坚实的基础。文章关注一组词、一句话层面(意群)的朗读技巧,而不关注音标和单词的读音。
方法:朗读,录音
朗读是语音学习中一个非常重要的方法,大声朗读能够让声音通过空气传导再进入耳朵,而不是通过骨传导进入耳中。朗读能够让我们比较正式地,有时甚至是略微夸张地表现出我们的语言习惯,从而让我们更好的认识、分析、评价自己的发音技巧。
语音学习的终极目的在于把前面所说的语音的要素、重读、弱读、连读、不完全爆破、语句重音、停顿、节奏、升调降调等等所有的规则和技巧整合在一起,在语篇中有意识的把规则和技巧运用起来,以达到传情达意的。所以,起始步骤就是从音素到意群,对材料分析标划。
工具准备包括录音笔,手机或平板的语音备忘录,电脑的录音机,甚至用磁带的复读机也可以。镜子是用于观察发音时嘴唇的形状和舌头的位置,手机摄像头也可以充当。
练习语音应当遵循以下朗读-录音-对比-再朗读步骤:首先是放原材料的音频,多听几次,标注出来重要的点;然后跟读几次,将自己觉得很满意的朗读录下来;最后回放你的朗读,并与材料的音频进行对比,判断在哪里存在不同点。在对比的时候,可先后播放,也可以用两个录音设备同时播放。
如果很难发觉两者的不同点,只有两种情况,第一是你已经做得很好,第二种就是对语音的敏感程度不高,或者说对于语音好坏的判断标准没有概念。这就迎来了下一个问题,判断发音好坏的评判标准有哪些?对于发音元素和单词来说,就是发音是否标准,不标准的原因是舌头的位置、送气的方式、开口的大小、嘴唇的紧张程度与标准发音不同。对意群和句子来说,主要是停顿、轻重读、失爆、连读和语调等。这将在之前文章已有仔细阐述,必要时再回头翻阅。
大部分技巧都好掌握,只要做到对照标准调整、多次练习形成肌肉习惯即可。节奏和语调需要多模仿。演讲、电影、都是我们可以模范的资料,只要不把英美音混淆起来就可以。如果想要进阶,路只有一条:模仿-分析-再模仿。
可参考:
180109 听说读写:学英语就用女王演讲(全总结)
https://mp.weixin.qq.com/s/QwXIOtSnDQ-zvAturBCuAw
180601 全国大学生英语演讲比赛分析之顾秋蓓 声音技巧部分
https://mp.weixin.qq.com/s/QNvNyePTunY6nqMQ3OY1FQ
孙宁-全国大学生英语演讲比赛分析(下)-声音技巧部分
https://mp.weixin.qq.com/s/bGcXEGrf7gI4Eo5nGOyxIA
180606 曹丰-21世纪杯全国大学生英语演讲比赛分析
https://mp.weixin.qq.com/s/i7RApSCzUJhT5pwfF5ighg
经验分享:
我是在大一第一学期学习的语音(居然是十年前的事情了,妈妈咪呀),刨除开学和复习、考试,有效学习时长是16周。每周一节1.5小时的上课讲理论、跟读纠音,剩下的就是每天早上的一小时,站在教学楼楼道里的听录音-跟读-给自己录音-做对比。十年前无线网和智能手机都还不发达,上网网费对学生党也比较贵,没有视频和其他资料可用。所以我都是抓紧课上时间,老师做示范的时候就盯着他记口型,纠音的时候就照着镜子看自己有没有同样的错误。课下就把教科书的舌位图看穿,每天都听录音-给自己录音。可能因为本身质量就不太好,有两个从中关村海龙大厦买的便宜mp3的按键都被磨光后失灵坏掉了。
上大学之前,我来自高考大省,虽然是省重点的优班,但是因为高考全国卷不考听力和口语,只考书面音标题,所以可想而知,在指挥棒的作用下,我学的完全哑巴英语啊。上大学第一课要自我介绍,再和旁边外国语附中毕业同学的口语一对比,简直想钻地缝。还好我当时比较迟钝,也没有自媒体炒作焦虑你的同龄人正在超越你。貌似我当时只看到差距但没觉得灰心,作为狮子座还被激起了好胜心。就这么练了一学期,期末考的时候我的分数很靠前呢。所以,在看这篇文章的你,如果还在犹豫和怀疑,一定要有对自己有信心,用科学方法持续行动起来~
总结:
学习时长:每天一小时,掌握一个技巧,持续一个月。
学习步骤:看文字搞理论,看视频纠口型,录音录像做对比,调整差距到标准。
学习资料:《现代大学英语语音教程》,BBCLearningenglish 的pronunication tips 和Tim's pronunciayion workshop(官网上不去了移驾B站吧),其他任何你觉得靠谱的资料。
学习谨记:You can do it!你可以的~(注意do it的连读和增音,哈哈)
180716推荐一个英语语音学习资源
https://mp.weixin.qq.com/s/J1JZs9R4UzIBkpWaEBZNqg
180724 英语发音学习中的发音器官
https://mp.weixin.qq.com/s/dJR1ySPeULuIVm9rgWvOcw
180726 英语发音技巧之连读
https://mp.weixin.qq.com/s/qIVf2MdmkEfUagsFK047kg
180731 英语发音技巧之增音与停顿
https://mp.weixin.qq.com/s/sdcRcfb60TX7FrZV0tbO0A
180727 英语发音技巧之同化
https://mp.weixin.qq.com/s/8XCz081842apciqynfuhGQ
180728 英语发音中的失去爆破与辅音连缀
https://mp.weixin.qq.com/s/8XCz081842apciqynfuhGQ
180730 英语发音技巧之弱读
https://mp.weixin.qq.com/s/BKMvfU3TzjkZQV6oHaAdOQ
180801 英语发音技巧之节奏与语调
<语音篇结束>
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这是一系列英文发音朗读技巧的第7篇文章。综合朗读技巧是英语专业学生在大学第一个学期就要学习的课程,为日后所有的英语学习、听力和口语打下坚实的基础。文章关注一组词、一句话层面(意群)的朗读技巧,而不关注音标和单词的读音。
方法:朗读,录音
朗读是语音学习中一个非常重要的方法,大声朗读能够让声音通过空气传导再进入耳朵,而不是通过骨传导进入耳中。朗读能够让我们比较正式地,有时甚至是略微夸张地表现出我们的语言习惯,从而让我们更好的认识、分析、评价自己的发音技巧。
语音学习的终极目的在于把前面所说的语音的要素、重读、弱读、连读、不完全爆破、语句重音、停顿、节奏、升调降调等等所有的规则和技巧整合在一起,在语篇中有意识的把规则和技巧运用起来,以达到传情达意的。所以,起始步骤就是从音素到意群,对材料分析标划。
工具准备包括录音笔,手机或平板的语音备忘录,电脑的录音机,甚至用磁带的复读机也可以。镜子是用于观察发音时嘴唇的形状和舌头的位置,手机摄像头也可以充当。
练习语音应当遵循以下朗读-录音-对比-再朗读步骤:首先是放原材料的音频,多听几次,标注出来重要的点;然后跟读几次,将自己觉得很满意的朗读录下来;最后回放你的朗读,并与材料的音频进行对比,判断在哪里存在不同点。在对比的时候,可先后播放,也可以用两个录音设备同时播放。
如果很难发觉两者的不同点,只有两种情况,第一是你已经做得很好,第二种就是对语音的敏感程度不高,或者说对于语音好坏的判断标准没有概念。这就迎来了下一个问题,判断发音好坏的评判标准有哪些?对于发音元素和单词来说,就是发音是否标准,不标准的原因是舌头的位置、送气的方式、开口的大小、嘴唇的紧张程度与标准发音不同。对意群和句子来说,主要是停顿、轻重读、失爆、连读和语调等。这将在之前文章已有仔细阐述,必要时再回头翻阅。
大部分技巧都好掌握,只要做到对照标准调整、多次练习形成肌肉习惯即可。节奏和语调需要多模仿。演讲、电影、都是我们可以模范的资料,只要不把英美音混淆起来就可以。如果想要进阶,路只有一条:模仿-分析-再模仿。
可参考:
180109 听说读写:学英语就用女王演讲(全总结)
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180601 全国大学生英语演讲比赛分析之顾秋蓓 声音技巧部分
https://mp.weixin.qq.com/s/QNvNyePTunY6nqMQ3OY1FQ
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https://mp.weixin.qq.com/s/bGcXEGrf7gI4Eo5nGOyxIA
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我是在大一第一学期学习的语音(居然是十年前的事情了,妈妈咪呀),刨除开学和复习、考试,有效学习时长是16周。每周一节1.5小时的上课讲理论、跟读纠音,剩下的就是每天早上的一小时,站在教学楼楼道里的听录音-跟读-给自己录音-做对比。十年前无线网和智能手机都还不发达,上网网费对学生党也比较贵,没有视频和其他资料可用。所以我都是抓紧课上时间,老师做示范的时候就盯着他记口型,纠音的时候就照着镜子看自己有没有同样的错误。课下就把教科书的舌位图看穿,每天都听录音-给自己录音。可能因为本身质量就不太好,有两个从中关村海龙大厦买的便宜mp3的按键都被磨光后失灵坏掉了。
上大学之前,我来自高考大省,虽然是省重点的优班,但是因为高考全国卷不考听力和口语,只考书面音标题,所以可想而知,在指挥棒的作用下,我学的完全哑巴英语啊。上大学第一课要自我介绍,再和旁边外国语附中毕业同学的口语一对比,简直想钻地缝。还好我当时比较迟钝,也没有自媒体炒作焦虑你的同龄人正在超越你。貌似我当时只看到差距但没觉得灰心,作为狮子座还被激起了好胜心。就这么练了一学期,期末考的时候我的分数很靠前呢。所以,在看这篇文章的你,如果还在犹豫和怀疑,一定要有对自己有信心,用科学方法持续行动起来~
总结:
学习时长:每天一小时,掌握一个技巧,持续一个月。
学习步骤:看文字搞理论,看视频纠口型,录音录像做对比,调整差距到标准。
学习资料:《现代大学英语语音教程》,BBCLearningenglish 的pronunication tips 和Tim's pronunciayion workshop(官网上不去了移驾B站吧),其他任何你觉得靠谱的资料。
学习谨记:You can do it!你可以的~(注意do it的连读和增音,哈哈)
180716推荐一个英语语音学习资源
https://mp.weixin.qq.com/s/J1JZs9R4UzIBkpWaEBZNqg
180724 英语发音学习中的发音器官
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180726 英语发音技巧之连读
https://mp.weixin.qq.com/s/qIVf2MdmkEfUagsFK047kg
180731 英语发音技巧之增音与停顿
https://mp.weixin.qq.com/s/sdcRcfb60TX7FrZV0tbO0A
180727 英语发音技巧之同化
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180728 英语发音中的失去爆破与辅音连缀
https://mp.weixin.qq.com/s/8XCz081842apciqynfuhGQ
180730 英语发音技巧之弱读
https://mp.weixin.qq.com/s/BKMvfU3TzjkZQV6oHaAdOQ
180801 英语发音技巧之节奏与语调
<语音篇结束>
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